Alors que la capitale tchadienne enregistrait sa deuxième pluie de la saison ce lundi 2 juin, les autorités éducatives ont procédé au lancement officiel des épreuves écrites du baccalauréat, session de juin 2025. La cérémonie s’est tenue au Lycée Technique Commercial, situé dans le quartier Sabangali, dans le 3ème arrondissement de N’Djamena.
Présidée par le Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation Professionnelle, Dr. Tom Erdimi, accompagné de son homologue, le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique, Dr. Aboubakar Assidick Choroma, cette cérémonie marque le début d’un moment décisif pour des milliers de candidats à travers le pays.
Dans son intervention, Dr. Tom Erdimi a tenu à souhaiter bonne chance à tous les candidats. Il a exprimé l’espoir que les épreuves se déroulent dans le calme et sans incidents sur l’ensemble du territoire national. « Nous comptons sur le civisme et la rigueur de tous les acteurs impliqués dans ce processus », a-t-il déclaré.
Pour sa part, le Ministre de l’Éducation Nationale, Dr. Aboubakar Assidick Choroma, s’est félicité du bon déroulement de l’année scolaire. Il a souligné qu’aucun incident majeur n’a été enregistré durant l’année académique 2024-2025, une situation qu’il a qualifiée de « remarquable et encourageante ». Il a également salué l’engagement et le professionnalisme des enseignants, dont le travail a permis d’assurer une formation de qualité jusqu’à cette étape cruciale.
Les deux ministres ont appelé les candidats à faire preuve de concentration, d’honnêteté et de sérieux tout au long des épreuves, tout en rassurant que toutes les dispositions logistiques et sécuritaires ont été prises pour garantir un bon déroulement des examens.
Au total 104 440 élèves sont attendus cette année pour passer le baccalauréat à travers tout le pays. Les résultats sont très attendus, tant par les familles que par les autorités éducatives, qui y voient le reflet de l’investissement consenti ces dernières années dans le secteur de l’éducation.