Depuis le 7 juillet, la capitale tchadienne, N’Djaména, s’impose comme l’épicentre du savoir africain en abritant la 47e session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI) du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES). Cette rencontre académique de haut niveau rassemble des sommités intellectuelles venues de 13 des 19 États membres du CAMES.
À la veille de la clôture officielle des travaux, une délégation conduite par le Secrétaire Général du CAMES, le Professeur Souleymane Konaté, a été reçue en audience par le Président de la République, Maréchal Mahamat Idriss Deby Itno. L’objectif de cette rencontre était de présenter au Chef de l’État un bilan provisoire des activités menées pendant la session.
Un processus d’évaluation massif
Au total, ce sont 2.075 dossiers de promotion d’enseignants-chercheurs et de chercheurs qui ont été enregistrés et examinés par les huit Comités Techniques Spécialisés du CAMES. La répartition des dossiers est la suivante :
Lettres et Sciences Humaines : 674 dossiers
Sciences Naturelles et Agronomie : 516 dossiers
Mathématiques, Physique et Chimie : 229 dossiers
Médecine humaine, Pharmacie, Odontostomatologie, Médecine Vétérinaire et Productions Animales : 297 dossiers
Sciences Économiques et de Gestion : 139 dossiers
Sciences et Techniques de l’Ingénieur : 131 dossiers
Sciences Juridiques et Politiques : 64 dossiers
Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives – Jeunesse et Loisirs : 25 dossiers
Ces travaux d’évaluation, qui couvrent l’Afrique de l’Ouest, du Centre, la région des Grands Lacs et l’Océan Indien, témoignent de la volonté du CAMES de garantir l’excellence et la rigueur dans les systèmes universitaires africains.
Une reprise des sessions en présentiel
Il est important de souligner que cette 47e session marque la reprise des rencontres en présentiel, suspendues depuis 2019 en raison de la pandémie de Covid-19. Ce retour à la normale a été salué par les participants comme une avancée importante pour la dynamique collaborative entre les institutions universitaires africaines.
Encouragements présidentiels
Au cours de l’audience, le Président de la République, Maréchal Mahamat Idriss Deby Itno a exprimé sa satisfaction quant à la qualité des travaux menés et a félicité l’ensemble des participants pour leur engagement en faveur de l’excellence académique sur le continent. Il a également salué la pertinence des travaux du CAMES dans la structuration et l’harmonisation de l’enseignement supérieur en Afrique.
En présence du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Dr Tom Erdimi, le Chef de l’État a réaffirmé le soutien du Tchad aux initiatives du CAMES, en soulignant l’importance stratégique de telles rencontres pour le développement scientifique, économique et social de l’Afrique.
Une dynamique panafricaine relancée
La tenue de cette session à N’Djaména constitue un signal fort : celui de la relance des dynamiques panafricaines en matière d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation. Elle réaffirme également le rôle central que joue le CAMES dans la reconnaissance des compétences académiques africaines et la valorisation des chercheurs du continent.